Mokyklų sustabdymas ir pašalinimas Anglijoje sumažėjo pirmą kartą nuo pandemijos, rodo ketvirtadienį paskelbti vyriausybės duomenys.
2024–25 m. valstybinėse mokyklose buvo sustabdyta 913 000 žmonių, t. y. 4 proc. mažiau nei prieš metus.
Nuolatinių pašalinimų skaičius taip pat sumažėjo 9 proc. iki 9 900.
Suspendavimo rodikliai sumažėjo vidurinėse ir specialiosiose mokyklose, bet padidėjo pradinėse mokyklose.
Švietimo sekretorė Bridget Phillipson sakė, kad pandemija paliko “žalingą palikimą”, tačiau mokytojai visoje šalyje padeda ateinančiai kartai “pasukti kampą”.
“Po daugelio metų sustabdymų ir nuolatinių pašalinimų yra aiškių ženklų, kad bendros mokyklų, tėvų ir vyriausybės pastangos veikia – ir mes esame pasiryžę toliau tęsti šią pažangą, kad išspręstume elgesio krizę, kurią paveldėjome”, – sakė ji.
Iki naujausių duomenų suspendavimo ir pašalinimo rodikliai Anglijos mokyklose augo dar prieš pandemiją.
Praėjusiais metais mokyklų sustabdymas pasiekė aukščiausią lygį per beveik 20 metų ir, nepaisant ketvirtadienio kritimo, rodikliai vis dar yra didesni nei 2018–2019 m.
Suspenduoti mokiniai privalo nelankyti mokyklos nustatytą laiką ne ilgiau kaip 45 dienas per mokslo metus, o pašalintieji visam laikui pašalinami iš mokyklos.
Beveik pusė (46 proc.) sustabdymų buvo vienai dienai ar trumpiau. Tačiau 94 400 mokinių praėjusiais metais praleido daugiau nei savaitę mokykloje dėl sustabdymo.
Mokyklos gali nurodyti iki trijų priežasčių kiekvienam sustabdymui ar pašalinimui. Nuolatinis trikdantis elgesys tebėra dažniausia priežastis, dėl kurios mokiniai siunčiami namo, ir tai sudarė šiek tiek daugiau nei pusę (52 proc.) visų nurodytų sustabdymo priežasčių ir 40 proc. pašalinimo priežasčių 2024–25 m.
Kitos dvi dažniausiai pasitaikančios sustabdymo priežastys buvo žodinis užgauliojimas arba grasinantis elgesys prieš suaugusįjį, po kurio sekė fizinis smurtas prieš mokinį.
Vidurinių mokyklų moksleiviai sudaro didžiąją dalį visų sustabdymų (85 proc.).
Tačiau pradinėse mokyklose, skirtingai nei vidurinėse mokyklose, suspendavimo rodikliai išaugo. 2024–25 m. pradinėse mokyklose buvo sustabdyta 112 545 asmenys, t. y. 7 742 daugiau nei ankstesniais metais.
Specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai ir toliau turi vienus didžiausių suspendavimo ir nuolatinio pašalinimo rodiklių. Beveik devyni iš 10 nuolatinių pašalinimų, kurie įvyksta pradinėse mokyklose, yra susiję su vaiku, kuris turi SEND.
Mokiniai, turintys teisę į nemokamą maitinimą mokykloje, taip pat keturis kartus dažniau bus sustabdyti nei mokiniai, kurie negauna nemokamo maitinimo.
O vyrų mokinių suspendavimas yra 1,5 karto didesnis nei moterų.
“Impetus” tyrimai , išorinisrodo, kad sustabdymo poveikis gali būti didelis, nes dvigubai didesnė tikimybė, kad jaunuoliai sustabdys vidurinę mokyklą, išorinis nesimokyti, nedirbti ar mokytis (NEET) iki 24 metų, palyginti su klasės draugais, rodo jų išvados.
Nacionalinės mokyklų vadovų asociacijos (NAHT) generalinis sekretorius Paulas Whitemanas sveikino bendrą sumažėjimą, tačiau sakė, kad mokyklos “nėra pasirengusios” spręsti šią problemą vienos.
“Reikia nuolatinių pastangų šalinti pagrindines prasto elgesio priežastis, kurios dažnai kyla iš vaikų gyvenimo iššūkių už klasės ribų, pradedant skurdu ir baigiant psichikos sveikatos problemomis.”
Profesinė sąjunga nori, kad daugiau lėšų būtų skiriama socialinei priežiūrai ir psichikos sveikatos paslaugoms, kad padėtų mokiniams gauti paramą už mokyklos ribų.
Lenktynininko Lewiso Hamiltono įkurtos labdaros organizacijos “Mission 44” vyriausioji poveikio pareigūnė Cara Cinnamon sakė, kad nuolatinė atskirtis buvo skirta kraštutinei priemonei, tačiau taip buvo ne visada.
Mokyklų sustabdymas ir pašalinimas Anglijoje sumažėjo pirmą kartą nuo pandemijos, rodo ketvirtadienį paskelbti vyriausybės duomenys.
2024–25 m. valstybinėse mokyklose buvo sustabdyta 913 000 žmonių, t. y. 4 proc. mažiau nei prieš metus.
Nuolatinių pašalinimų skaičius taip pat sumažėjo 9 proc. iki 9 900.
Suspendavimo rodikliai sumažėjo vidurinėse ir specialiosiose mokyklose, bet padidėjo pradinėse mokyklose.
Švietimo sekretorė Bridget Phillipson sakė, kad pandemija paliko “žalingą palikimą”, tačiau mokytojai visoje šalyje padeda ateinančiai kartai “pasukti kampą”.
“Po daugelio metų sustabdymų ir nuolatinių pašalinimų yra aiškių ženklų, kad bendros mokyklų, tėvų ir vyriausybės pastangos veikia – ir mes yra pasiryžę toliau skatinti šią pažangą, kad išspręstume elgesio krizę, kurią paveldėjome”, – sakė ji.
Iki naujausių duomenų suspendavimo ir pašalinimo rodikliai Anglijos mokyklose augo dar prieš pandemiją.
Praėjusiais metais mokyklų sustabdymas pasiekė aukščiausią lygį per beveik 20 metų ir, nepaisant ketvirtadienio kritimo, rodikliai vis dar yra didesni nei 2018–2019 m.
Suspenduoti mokiniai privalo nelankyti mokyklos nustatytą laiką ne ilgiau kaip 45 dienas per mokslo metus, o pašalintieji visam laikui pašalinami iš mokyklos.
Beveik pusė (46 proc.) sustabdymų buvo vienai dienai ar trumpiau. Tačiau 94 400 mokinių praėjusiais metais praleido daugiau nei savaitę mokykloje dėl sustabdymo.
Mokyklos gali nurodyti iki trijų priežasčių kiekvienam sustabdymui ar pašalinimui. Nuolatinis trikdantis elgesys tebėra dažniausia priežastis, dėl kurios mokiniai siunčiami namo, ir tai sudarė šiek tiek daugiau nei pusę (52 proc.) visų nurodytų sustabdymo priežasčių ir 40 proc. pašalinimo priežasčių 2024–25 m.
Kitos dvi dažniausiai pasitaikančios sustabdymo priežastys buvo žodinis užgauliojimas arba grasinantis elgesys prieš suaugusįjį, po kurio sekė fizinis smurtas prieš mokinį.
Vidurinių mokyklų moksleiviai sudaro didžiąją dalį visų sustabdymų (85 proc.).
Tačiau pradinėse mokyklose, skirtingai nei vidurinėse mokyklose, suspendavimo rodikliai išaugo. 2024–25 m. pradinėse mokyklose buvo sustabdyta 112 545 asmenys, t. y. 7 742 daugiau nei ankstesniais metais.
Specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai ir toliau turi vienus didžiausių suspendavimo ir nuolatinio pašalinimo rodiklių. Beveik devyni iš 10 nuolatinių pašalinimų, kurie įvyksta pradinėse mokyklose, yra susiję su vaiku, kuris turi SEND.
Mokiniai, turintys teisę į nemokamą maitinimą mokykloje, taip pat keturis kartus dažniau bus sustabdyti nei mokiniai, kurie negauna nemokamo maitinimo.
O vyrų mokinių suspendavimas yra 1,5 karto didesnis nei moterų.
“Impetus” tyrimai , išorinisrodo, kad sustabdymo poveikis gali būti didelis, nes dvigubai didesnė tikimybė, kad jaunuoliai sustabdys vidurinę mokyklą, išorinis nesimokyti, nedirbti ar mokytis (NEET) iki 24 metų, palyginti su klasės draugais, rodo jų išvados.
Nacionalinės mokyklų vadovų asociacijos (NAHT) generalinis sekretorius Paulas Whitemanas sveikino bendrą sumažėjimą, tačiau sakė, kad mokyklos “nėra pasirengusios” spręsti šią problemą vienos.
“Reikia nuolatinių pastangų šalinti pagrindines prasto elgesio priežastis, kurios dažnai kyla iš vaikų gyvenimo iššūkių už klasės ribų, pradedant skurdu ir baigiant psichikos sveikatos problemomis.”
Profesinė sąjunga nori, kad daugiau lėšų būtų skiriama socialinei priežiūrai ir psichikos sveikatos paslaugoms, kad padėtų mokiniams gauti paramą už mokyklos ribų.
Lenktynininko Lewiso Hamiltono įkurtos labdaros organizacijos “Mission 44” vyriausioji poveikio pareigūnė Cara Cinnamon sakė, kad nuolatinė atskirtis buvo skirta kraštutinei priemonei, tačiau taip buvo ne visada.
